Março 2009
Parque Lagoa do Nado recebe atividades da Semana da Água
Cerca de 200 alunos da Escola Municipal Lídia Angélica, no bairro Itapoã, puderam curtir oficinas de arte e educação, contação de histórias, jogos pedagógicos e painéis de percepção ambiental no Parque Fazenda Lagoa do Nado, no dia 18 de março. As atividades fizeram parte da Semana das Águas, promovida pela Fundação de Parques Municipais (FPM), em comemoração ao Dia Mundial da Água, 22 de março.
Para Gleuci Saraiva, monitora da Escola, a iniciativa foi diferente e interessante. “Essa atividade veio amadurecer tudo que eles veem no dia-a-dia da escola e reforçar a ideia de preservação do meio ambiente”, enfatiza. A Escola participa do Projeto Escola Integrada e desenvolve suas atividades dentro do Parque.
Keila Carlos Jesus, educadora do Projeto TEIA, Educação Sócio-ambiental e Turismo, responsável pelas oficinas, ressalta que ensinar para as crianças educação ambiental é muito importante. “Trabalhamos com a realidade deles, por exemplo, o lixo jogado no córrego do parque passa pelo Vilarinho, vai parar no Onça e acaba contribuindo para as enchentes naquela região”, explica.
Uma apresentação teatral da Trupe Gaia encerrou as atividades do dia. De acordo com Paulo Cerqueira, aluno da 3ª série, “falar sobre a água é muito legal”. Ele conta que gostou de todas as oficinas e agradeceu a oportunidade de participar do projeto.
Apresentação
“Mensageiros da Água” é um projeto sócio-ambiental coordenado pela Fundação France Libertés (FFL), com a participação da Escola Integrada (Prefeitura de Belo Horizonte) e a Associação Cultural Ecológica Lagoa do Nado (ACELN). Atua na formação educacional de pessoas que, conscientes da gravidade do problema do acesso à água potável no mundo, engajam-se em seu trabalho, atividades e em seus quotidianos a levar mensagens de respeito ao direito soberano de todo ser vivo dispor de água potável de qualidade.
O projeto desenvolvido em Belo Horizonte é uma proposta pedagógica construída com a comunidade local, professores e alunos da Escola Municipal Lídia Angélica. Pressupõe abordagens temáticas, tais como, a simbologia sagrada da água ao longo da história da humanidade, questões ligadas à saúde, ecologia, além de aspectos políticos e econômicos pelos quais se deve construir, democraticamente, práticas sustentáveis para o uso desse bem.
O projeto se desenvolve na Escola Municipal Lídia Angélica e no Parque Municipal Fazenda Lagoa do Nado (PMFLN), que possui uma área de 300.000m2 contendo uma lagoa de 2.200 m2. Esse manancial recebe água de três pontos de nascentes que resistem ao processo de urbanização do entorno. O Parque representa um patrimônio natural para a cidade de Belo Horizonte, e nele, está sendo estruturado a “Escola da Água”.
OBJETIVO GERAL
O projeto Mensageiros da Água tem como objetivo desenvolver a educação ambiental associada ao conteúdo escolar, somando esforços na sistematização de metodologias pedagógicas na área de grandes temas ambientais ligados à água, tais como:
· Gestão de recursos hídricos
· Acesso à água potável
· Preservação de mananciais
· Saneamento
· Luta contra a desertificação
· Gestão comunitária de sistemas de água potável e irrigação.
· Gestão de resíduos sólidos
METAS
1 – Implantar um programa piloto de Educação Ambiental na Escola Municipal Lídia Angélica para ser replicado em outras unidades educacionais.
2 – Promover ações ambientais no parque para a proteção das nascentes além da conservação e recuperação da vegetação nativa.
3 – Desenvolver atividades educacionais para a formação de agentes ambientais que irão atuar no parque, nas escolas e na comunidade.
4 – Implantar a Escola da Água no Parque Lagoa do Nado utilizando o seu patrimônio ambiental como um recurso didático para o atendimento às escolas.
Fevereiro 2009
Reunião Técnica dos parceiros do Projeto Mensageiros da Água no Parque Lagoa do Nado
Danielle e André (Fundação France Libertés)
Soninha (SWITCH / PBH )
Nilo e Daniel (SWITCH / UFMG)
Guto, Fernando e Júlio (FPM)
Izinho (Associação Cultural Ecológica Lagoa do Nado)
Pedro Américo (Centro Universitário UNA)
Fatinha e Carlos (PUCMinas)
Dulce e Águida (Escola Municipal Lídia Angélica)
Flávio (FUMEC / ASMARE)
Camila (Ambiência / ASMARE)
Ausências justificadas: Lor, Miguel e Aílton Krenak
A Gender and Water Alliance - GWA vem realizar o lançamento mundial das Cartilhas sobre Gênero e Água, em Brasília, por ocasião da celebração dos 10 anos do CNRH.
As cartilhas, voltadas ao público estudantil e às pessoas iletradas, têm como objetivo contribuir para a tomada de consciência desses atores sobre o papel do ser humano, mulheres, homens, idosos e crianças na gestão integrada dos recursos hídricos. Cada cartilha aborda um tema preferencial, quais sejam:
1. Gênero e Água: conceitos e princípios gerais e sua aplicação
2. Gênero, Saneamento e Saúde
3. Gênero, Água, Riscos Climáticos
4. Gênero, Água, Agricultura e Alimento
Foram criadas pelo escritor e cartunista brasileiro Ziraldo, conhecido no Brasil e no exterior, que aceitou o desafio de transformar em imagens e textos as questões essenciais da relação de Gênero e Água.
Dezembro 2008
A Universidade Federal de Minas Gerais e a Prefeitura de Belo Horizonte organizam, entre 30 de novembro e 04 de dezembro do corrente ano, em Belo Horizonte, o 3º Congresso Científico do Projeto SWITCH (3rd SWITCH Scientific Meeting). Trata-se de um evento internacional que reunirá especialistas, pesquisadores, gestores das esferas pública e privada, técnicos e estudantes em diferentes domínios de especialidades, em torno da questão da gestão integrada das águas, particularmente em contexto urbano.
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